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Herzlich Willkommen auf den OER-Seiten der Universitätsbibliothek.
Hier erhalten Sie zunächst eine kurze Einführung zum Thema Open Educational Resources bzw. offene Publikation.
Darüber hinaus finden Sie auf den Folgeseiten
- Hinweise auf unsere Kurs- und Beratungsangebote,
- eine Einordnung des Themas OER in die Themenblöcke Openness und Open Science,
- ein "How To" in drei Teilen für erste Schritte in die Praxis des offenen Publizierens von Materialien (nicht nur) für Ihre Lehre mit Tipps und Informationen darüber, wie Sie offene Medienprodukte...
Über OER
Bildungsressourcen - „Educational Resources“
Unter Bildungsressourcen (Educational Resources) werden diejenigen Medien / Materialien / Werkzeuge verstanden, die zur Planung, Durchführung, Evaluation von Lehre und Lernen eingesetzt werden:
- Vorlesungsvideos, Skripte
- Digitale oder gedruckte Lehrwerke
- Vorträge, Teile von Vorträgen, Präsentationen
- Kursunterlagen für Lernende und / oder Lehrende
- Kurse – gepackt über ein OER-Repositorium, oder auch in einem Kursportal „gebrauchsfertig“ vorliegend,
- mit oder ohne Begleitmaterialien für die Lehre
- als aufbereiteter Online-Kurs (Beispiel) oder als Vorlesungsskript
- Lehrbücher, Videos, Ideenskizzen, Anleitungen, Arbeitsblätter, Grafiken, Fotos, Videos, Simulationen, Projektberichte, Fragenpools …
- Tools
Das "Open" in OER
Open Educational Resources (OER) sind jegliche Bildungsmaterialien, die unter einer offenen Lizenz zur Verfügung stehen. Offene Lizenzen bilden somit die Grundlage für OER und gewähren, dass diese unter Berücksichtigung von nur wenigen einschränkenden Bedingungen verwendet, verändert, vermischt, geteilt und verbreitet werden können. Zentrales Thema ist das Urheberrecht: Offen Publizieren bedeutet letztlich, dass Sie sich nicht auf die Schrankenbestimmungen für Bildung und Wissenschaft beziehen können.
Von Offenheit profitieren diejenigen, die Materialien produzieren um sie selbst zu nutzen ebenso wie diejenigen, die aus diesen Materialien Neues schaffen.
Offenheit von Beginn an mitdenken! Rechtliche und technische Aspekte von "Open" sollten von Beginn der Planung an einbezogen werden.
Das projektbasierte OER-Beratungsangebot der Universität Stuttgart wird ab Dezember 2025 vom ZOERR , dem Zentrales OER-Repositorium der Hochschulen in Baden-Württemberg, weitergeführt.
OER Support
ZOERR Support
Bei größeren Projekten bietet sich eine auf Ihr Vorhaben abgestimmte Begleitung über den gesamten Prozess Ihrer OER-Entwicklung an.
Um aufwändige Nachbesserungen im Zuge des Veröffentlichungsprozesses vermeiden nehmen Sie daher am besten bereits zu Beginn Ihres Vorhabens Kontakt zum ZOERR auf.
Gemeinsam entwickeln Sie Hilfestellungen und Prozesse, angepasst an Ihre zeitliche, personelle und inhaltliche Situation.
Haben Sie vor, Open Educational Resources systematisch in der Lehre zum Einsatz zu bringen, erhalten Sie Unterstützung
- beim Ermitteln Ihres Bedarfs,
- bei der Recherche geeigneter Materialien und Best Practices in Ihrem Themengebiet,
und darüber hinaus bedarfsgerechte Schulungsangebote für Sie und Ihre Mitarbeitenden sowie schnelle, gezielte und niederschwellige Beratung.
Quellenangaben
Seitentitel: Markus Büsges (2014). OER Logo Open Educational Resources. Für: Wikimedia Commons. Creative Commons Namensnennung Share Alike 4.0 international (CC BY-SA 4.0)-Lizenz. Schriftzug entfernt. 
OER-Support: Foto Neonschrift "Open": Florian Hagen (2020). Ohne Titel. Auf 2, 71, 90 – Nachbericht zum OERCamp 2020 in Hamburg. Unter Creative Commons Namensnennung 4.0 international (CC BY 4.0)-Lizenz.
Die Inhalte der OER-Seiten der Universitätsbibliothek Stuttgart stehen, soweit nicht anders vermerkt, unter einer Creative Commons Namensnennung 4.0 international (CC BY 4.0)-Lizenz. Ausgenommen sind Logos und Wort-/Bildmarken.
