Stefan Drößler

Zusammenfassung

In den meisten Universitäten sind Dienste rund um das Open-Access-Publizieren inzwischen gut etabliert. Open Educational Resources spielen dagegen in vielen Fällen eine eher untergeordnete Rolle. Grundsätzlich ist zu beobachten, dass OA-Angebote in einzelnen Fachbereichen unterschiedlich wahrgenommen werden. Ingenieurwissenschaften sind durch ihre Anwendungsorientierung durch Industriekooperationen gut mit Geldmitteln ausgestattet und weniger auf öffentliche Drittmittel angewiesen, was ein Grund für den geringeren Umfang von OA-Publikationen sein kann. Gleichzeitig standen sie bisher nicht im Fokus der OA-Dienste. Im OpenIng-Projekt wurde aus diesem Grund eine Umfrage durchgeführt, um das Publikationsverhalten von Ingenieurinnen und Ingenieuren zu untersuchen. Nur so ist es möglich, bedarfsorientierte und zielgerichtete Dienste zu entwickeln. Die Umfrage hat gezeigt, dass bei der anvisierten Zielgruppe durchaus ein OA-Bewusstsein vorhanden ist, aber dieses nicht ausreicht, das Publikationsverhalten zu verändern. Ein Grund dafür sind unter anderem die unklaren Rahmenbedingungen, wann und wie OA veröffentlicht werden kann. Darüber hinaus wünschen sich die Ingenieurinnen und Ingenieure ein klares Mandat der Universitätsleitung für OA.

Zusammenfassung

Der digitale Wandel hat den wissenschaftlichen Informationsmarkt in den letzten Jahren nahezu vollkommen ins Wanken gebracht. Die mit dem Elektronischen Publizieren und Open Access einhergehenden Veränderungen sind so grundlegender Art, dass sie die klassische Rollenverteilung der Marktakteure radikal in Frage stellen: Bibliotheken suchen im digitalen Zeitalter händeringend nach zukunftssicheren Strategien; kleinere und mittelständische Verlage sowie der klassische Buchhandel fürchten um ihre traditionellen Geschäftsmodelle, wenn Inhalte Open Access publiziert werden; die Großverlage bauen ihre global marktbeherrschende Stellung weiter aus und suchen (zusehends auch im Vertrieb ihrer Produkte) den direkten Schulterschluss mit der Wissenschaft. Die See bleibt also stürmisch – und allen Akteuren ist angesichts der digitalen Herausforderung längst klar geworden, dass sie sich nicht mehr auf ihre etablierten Rollen zurückziehen dürfen. Vielmehr müssen sich sämtliche an der Knowledge Community beteiligte Akteure, also sowohl Bibliotheken als auch Verlage und der Handel, die Frage gefallen lassen, wie sie ihrer gemeinsamen Kernaufgabe in Zukunft nachkommen können: nämlich das Wissen der Welt über disziplinäre und nationale Grenzen hinweg verfügbar zu machen.

Zusammenfassung

Der VDB-Regionalverband Südwest lud zu seiner Jahresversammlung am 23. Juni 2017 in den Südwesten von Baden-Württemberg ein. Gastgeberin war die Universitätsbibliothek Freiburg, daher lag es nahe, dem Neubau und seinen Einrichtungen den ersten thematischen Schwerpunkt der Jahresversammlung zu widmen. Im zweiten Teil wurde die Frage „Open Access – ist die Transformation schon auf der Zielgeraden?“ aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet. Die Fortbildung mit anschließender Mitgliederversammlung des Regionalverbands Südwest lockte mehr als 40 Teilnehmende nach Freiburg.

Zusammenfassung

Der Mehrwert des Akademischen Publikationsmanagements PUMA für die Universitätsbibliografie an der Universität Stuttgart gegenüber einer bibliothekarischen Katalogisierungsumgebung liegt in der automatisierten Weiterverarbeitungsmöglichkeit der Daten durch die Wissenschaftler/innen, ohne einen Zwischenschritt über die Bibliothek gehen zu müssen. Für das universitäre Content-ManagementSystem steht ein Plugin zur dynamischen Einbindung von Publikationslisten auf Mitarbeiterseiten zur Verfügung. Die Metadaten werden direkt aus PUMA geladen, gefiltert, sortiert und im gewünschten Zitationsstil ausgegeben. PUMA bietet viele Schnittstellen und Darstellungsmöglichkeiten. The added value of the Academic Publication Management PUMA at the University of Stuttgart compared to a bibliographic cataloguing environment lies in the direct processing of data by scientists without an interim step via the library. For the university content management system, a plugin is available, which dynamically integrates publication lists into employees’ web pages. The metadata is loaded directly from PUMA, filtered, sorted and can be put out in the citation style desired. PUMA offers many interfaces and display possibilities.